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Nilio88
Utente giovane
Regione: Puglia
Prov.: Bari
Città: Bisceglie
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 Inserito il - 05/12/2011 : 23:48:36
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Vorrei condividere con gli utenti di questo forum alcuni miei accorgimenti riguardo questo corso.
Innanzitutto credo che ogni buon informatico deve sapere come vengono rappresentati l'audio e le immagini dal computer; e questo è ciò che questo corso spiega.
Ma che c'entra tutto il resto?
Voglio dire: che c'entra il montaggio, la scenografia e altre nozioni su come creare un video?
Perché, invece, non spiegare le tecnologie grafiche del computer come CGA, EGA, VGA eccetera?
Ci vogliono far diventare registi (cosa che a me non importa)? Perché non mostrare una briciola di codice sulla compressione audio/video? Perché non esercitarci sull'implementazione di un codec?
Perché non insegnarci il percorso che i dati di tipo audio/video seguono per essere riprodotti?
Scusate se pretendo, ma credo che queste cose un informatico debba saperle (e non ho trovato altro corso che più si avvicina ad esse).
Alla specialistica di Ingegneria Informatica/Telecomunicazioni c'è un esame dedicato ai sistemi multimediali ed è, per mia opinione, quel che si intende per multimedia nel campo del ICT.
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Arden_Oldman
Utente medio
Regione: Puglia
Prov.: Bari
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 Inserito il - 21/01/2012 : 12:46:11
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| Concordo con te... è un esame un po' troppo vago. Si parla di cose molto interessanti, ma poco approfondite. Anzi nel libro vengono spese troppe parole su cose (come hai detto tu) come la ripresa dei video, la costituzione di una fotocamera ecc.. |
"L'informatica non riguarda i computer più di quanto l'astronomia riguardi i telescopi." (Edsger Wybe Dijkstra) |
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ev1
Nuovo Utente
Regione: Puglia
Prov.: Foggia
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Inserito il - 15/02/2012 : 16:17:22
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Anch'io concordo, la seconda parte del programma è utile più come cultura generale che come specializzazione professionale!
Devo dire che mi ha un po' deluso questo corso sia per i contenuti sia per le modalità di erogazione... Credo che sia venuto meno l'interesse da parte del docente: molte nozioni non sono aggiornate ed in un campo in così rapida evoluzione si rischia poi di ritrovarsi sul lavoro a dire vere e proprie fesserie (magari valide 10anni fa ma che oggi sono superate).
Inoltre per ammissione dello stesso prof, dall'anno prossimo il corso verrà ridimensionato ed i crediti passeranno da 9 a 6. Di positivo, questo va detto, c'è stato il rapporto con il professore, sempre disponibile, anche via mail. Non da tutti!
Un saluto |
Tu ti lamenti, ma che ti lamenti?!?
Pigghia nu bastune e tira fora li denti... |
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cirux
Utente medio
Regione: Puglia
Prov.: Taranto
Città: grottaglie
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Inserito il - 05/03/2012 : 17:05:59
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ho sentito dire la stessa cosa anche da altri studenti, ed ormai mi trovo d'accordo anche io: mi aspettavo qualcosa di più approfondito!
NB devo ancora fare l'esame, ma ho seguito ed ho dato una prima lettura al libro, rendendomi conto che è un po' "leggero"..
Sarebbe bello toccare anche gli argomenti suggeriti da Nillo88, ho scelto questo esame proprio perché volevo affacciarmi al multimediale da 'informatico', non da utente.
Tra l'altro, non ho la minima idea del progetto che potrei realizzare  |
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Ma che c'entra con l'informatica?
