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Ainaf
Utente medio
Regione: Puglia
Prov.: Taranto
Città: Taranto
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 Inserito il - 27/09/2006 : 11:58:54
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Un consiglio per chi dovrà sostenere questo esame: non fidatevi dei vostri appunti, anche se avete seguito costantemente ogni lezione. Come richiesto dal professor Lopez, infatti, qualcuno ha consegnato alla prof,ssa Del Buono gli appunti trascritti in bella copia. Una pecca di questi appunti: contengono argomenti in più e dimostrazioni non fatti dal professore al lezione. Purtroppo ora la prof.ssa si basa su questi appunti e richiede all'esame questi argomenti in più. Inutile qualsiasi lamentela. Argomenti modificati: metodo di newton a più dimensiosi e minimi quadrati (questi sono quelli che so io, ma ciò non toglie che vi possano essere altri argomenti aggiunti!)
Provato sulla mia pelle...
ps. Io non so chi abbia consegnato gli appunti e tra questi chi abbia scritto cose in più: so solo che non è giusto che queste persone (e mi riferisco solo a chi ha aggiunto dimostrazioni), solo per far bella figura, l'abbiamo messa in quel posto agli altri.
Se proprio volevano consegnare gli appunti con argomenti aggiuntivi, sarebbe stato opportuno avvertire tutti i frequentati e non del corso (lo ritengo cose improbabile) oppure segnare sugli appunti o almeno alla professoressa che vi erano approfondimenti personali.
Anche se ritengo che la cosa più giusta, e anche la più responsabile, sarebbe stata consegnare alla prof solo ed esclusivamente le cose spiegate dal professore.
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Stefania 84 |
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Chilavert
admin
Regione: Puglia
Prov.: BA
Città: Bari
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Inserito il - 27/09/2006 : 15:38:08
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Citazione:
Messaggio inserito da Ainaf
Anche se ritengo che la cosa più giusta, e anche la più responsabile, sarebbe stata consegnare alla prof solo ed esclusivamente le cose spiegate dal professore.
Come ho fatto io, che non ho fatto altro che scrivere "in maniera leggibile" ciò che ho scritto a lezione, né un rigo in più, né un rigo in meno. Ma la gente che vuol fare bella figura esiste sempre, purtroppo...
Mi spiace Stefania, anche se non credo sia mia la colpa  |
E' un bene per il Prof. Xxxxxxx che sappia con chi ha a che fare.
Pensa a studiare e non agli esempi, o ad altre strade per così dire,
che questa volta mi sa che non attacca. [cit.]
Tutti professori dall'esterno, e poi parlano persone che per prendere un voto decente
ripetono l'esame 30 volte e poi fanno i sapientoni con chi segue la prima volta vedi chilavert [cit.] |
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Albatro
Rappresentante libero - Moderatore ICD
Regione: Puglia
Prov.: Taranto
Città: Taranto
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Inserito il - 27/09/2006 : 18:33:00
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Il problema è nato dal fatto che la docente ha reputato gli argomenti in più, portati da alcune persone, come buoni... alcuni agromenti erano non solo non spiegati ma anche diversi da quelli spiegati dallo stesso Lopez... E naturalmente il dare per buoni quegli argomenti ha inevitabilmente portato a chidergli anche agli altri che sono stati messi "in difficoltà" nonostante avessero studiato le cose che andavano studiate...
Strana come frase eh?
Non sono contro l'aver portato argomenti in più all'esame... ma farli passare come "regolari" per poi inguaiare gli studenti successivi.... beh.. non è carino...
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* Nessuno è più schiavo di colui che ritiene di essere libero senza esserlo! (Goethe)
* C'è molto più della carne dietro questa maschera. C'è un'idea, e le idee sono a prova di proiettile (V)
* Un uomo solo che guarda il muro è un uomo solo. Ma due uomini che guardano un muro è il principio di un'evasione (Jack Folla)
* Quello che facciamo è solo una goccia nell'Oceano,ma se non lo facessimo l'Oceano avrebbe una goccia in meno! (M.T. di C.)
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http://www.facebook.com/claudio.siciliano |
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giordy
Nuovo Utente
Regione: Puglia
Prov.: Foggia
Città: Manfredonia
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Inserito il - 30/09/2006 : 18:43:48
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anche io come la ragazza ho riscontrato lo stesso problema...praticamente è come se avessi fatto il compito col quaderno aperto (nel senso che ho scritto tutto quello che c'era nei miei appunti) ...ora tranne qualche errorino di memorizzazione tipo indici un pò messi a casaccio etc mi sembrava di aver fatto un discreto compito...ma il risultato è stata una sufficenza stentata...motivazione?...risposte superficiali e mancanza di pezzi interi di dimostrazioni (??????????)....anche a me nel compito c'erano i famigerati minimi quadrati e li ha avute le carenze sopra indicate...complimenti davvero a chi sta dietro questa cosa...
ps consiglio a chi deve fare l'esame:
1-trovare le sacre scritture su cui si basa la prof.
2-prendere alla larga tutte le domande...nel senso scrivete tutto quello che sapete che può minimamente riguardare l'argomento in questione...aihmè ci si basa sulla quantità e non sulla qualità... |
giordy |
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giordy
Nuovo Utente
Regione: Puglia
Prov.: Foggia
Città: Manfredonia
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Inserito il - 30/09/2006 : 19:05:49
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...e a chiudere volevo ricordare che non è molto credibile una università dove sono gli studenti a fornire ai professori le dispense su cui fare il compito...meno male che non le hanno dato le dipense di ASD sennò che ci chiedevano?...come calcolare il cammino minimo in un grafo?...oppure il problema del commesso viaggiatore?????
Chiuderei con una citazione, leggermente modificata, che mi sembra alquanto pertinente:
"Io ne ho viste cose che voi umani non potreste immaginarvi. Appunti in fiamme passati dagli studenti ai professori al largo dei bastioni del DIB, e ho visto dei corsi iniziare, durare una lezione e balenare nel buio, vicino alle porte di von Neumann, e tutti quei momenti andranno perduti nel tempo come lacrime nella pioggia. È tempo di LAUREARSI"
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giordy |
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Metodi Numerici: consiglio & critica
